En Bachillerato de Ciencias sí nos dio tiempo ver un pequeño fragmento de “El profesor” .Desde mi punto de vista la película es  muy dura y la realidad americana que muestra está alejada  de momento, de nuestra realidad ,ademas debo añadir que  la película  no me entusiasma.Independientemente de todo lo anterior, estas reflexiones sí nos parecieron interesantes a algunos de nosotros.Las escribo de nuevo.

Para pensar :

¿Cómo es posible imaginar algo ,si siempre se nos proporciona la imagen”

“Double thinking”la contradicción en sí misma…creer deliberadamente en mentiras…

..ejemplos de la vida cotidiana ,tengo que ser guapa para ser feliz,tengo que operarme para ser guapa,tengo que adelgazar, ser popular, ir a la moda…

el tratamiento de las personas como objetos…..”

“…veinticuatro horas al día dictando lo que tenemos que … pensar y ver…” en realidad enseñándonos sólo un único punto de vista, sin espacio a la imaginación,sólo hay un punto de vista., y evidentemente no es el nuestro, es uno creado a lo largo de muchas horas de Tv, vídeo juegos, prensa que recibe las noticias de multinacionales globales, más Tv, más virales, más y más  imágenes que parecen ya nuestras , salidas de nuestra mente , pero ¿Es así?

POR ESO VAMOS A LEER EL LIBRO DEL BUEN AMOR...yo también lo voy a hacer además de estudiar italiano..y todas esas otras cosas que también hago.Os muestro TODOS LOS LIBROS DEL BUEN AMOR QUE TENGO

Voy a empezar con el propósito del libro y el cuento de griegos y romanos, o  simplemente un cuento sobre las situaciones reales de NO entendimiento en la misma vida ,porque muchas veces en la vida NO nos entendemos.Luego seguiré con la vanidad de las cosas del mundo.¿No es suena a VANITAS  VANITATUM y Manrique?-.Leeré  hasta  el capítulo de Doña Endrina, la viuda, porque es muy apropiado para estas fechas LOS  SANTOS.¿Cómo conquistará el protagonista a una mujer que tiene el alma rota por la muerte de su amor?.¿Podríamos ver ésto como una metáfora sobre la muerte metafórica de un amor? ¿Se puede dejar morir, secar e incluso enterrar un amor y volverte a enamorar? ¿Cuánto puede durar el luto por un amor? Seguramente lo tratemos todo en Taller.

PARA TRABAJAR EL CEREBRO Y ENCONTRAR LA FÓRMULA DEL LENGUAJE UNIVERSAL-sí ,ese piano-

  1. El azar es casi siempre favorable al hombre prudente.
  2. ¿No te parece ridícula su actitud?
  3. De viciosos y tragones están llenos los panteones.
  4. La abnegación ennoblece a las personas m´s vulgares
  5. Los conquistadores juzgaban inhóspitos aquellos parajes .
  6. Un hombre noble se olvida de las pasadas injurias
  7. En la mesa y en el juego se conoce al caballero
  8. ¿En que escuela os preparan para la Selectividad?
  9. Ese examen se lo repetirá el profesor
  10. Se os entregará las llaves a la firma de las escrituras
  11. Se ignora el precio del coche
  12. Se nos permitirá la entrada al espectáculo
  13. A ese alumno se le notificará la apertura de su taquilla
  14. ¿Será reivindicada por los sindicatos la reducción de la jornadalaboral?
  15. De repente se oyeron gritos en la oscuridad
  16. A partir del lunes se expondrán las notas en el tablón de anuncios
  17. Los amigos se prestan apoyo mutuamente
  18. Los dos hombres se observaban detenidamente
  19. La mujer se puso la alianza en el dedo anular
  20. Mi hija mayor se mira a todas horas en el espejo

Cinco al día y no es mucho.Miraré la tarea y lo apuntaré, no me vale que me digas “es que no lo sé hacer”o “no me sale”.

Por cierto ¿Es ésto estilo directo o indirecto?

Activar vuestras neuronas y vuestra imaginación.

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Acerca de laliteraturatesalva

En el centro mismo de la nada intentamos salvar almas a través de lo que mejor sabemos hacer los humanos-Contar, leer, escribir ,inventar ...historias,muchas historias .Eso nos salva, nos salvará siempre .Nuestra capacidad para imaginar e incluso crear otros mundos está unido a nosotros y es indivisible .Existe quizás para enterdernos, quizás para evadirnos, quizás para crecer, quizás para salvarnos, quizás para perdernos para siempre

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